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如何利用好最后的自考复习时间呢

时间:2016-10-10 10:29:12
       

  距10月自考再剩半个多月,考生已投入到温习冲刺的最终期间。怎么利用好这最终的温习时刻呢?有关辅导教师主张,考生在打开最终的温习之前先要全部整理教材上的常识点。

  自考重生小李这次共报考了3门课程。进入10月份以来,他进入了温习的焦虑期,每天晚上背几页书,到第二天一早就忘得差不多了,做从前试题时许多标题都没有答对,但一翻答案才发现所考的常识点本来现已背过了,有形象却无法将常识点与标题对号入座。类似的问题在许多考生身上都有发作,河南自考网教师以为,这与考生缺少备考经历,办法不科学有关。

  考前30天,考生要在之前温习的基础上对常识点做全部整理。考生要注意跟从视频课程的串讲课整理常识体系。有助学组织的教师反映,虽然现已进入温习冲刺期,还是有个别考生视频课程没有打开过。其中有些考生以为看书就够了,不愿意听视频课,这样做本来因小失大。视频串讲的教师都对自考辅导有丰厚的经历,对也许的出题方向比考生了解得更为明白,对课程常识体系也比考生更为了解。跟从教师的串讲整理常识点,将省去考生许多的时刻与精力,并且不会走入误区。

  关于没有开设视频的考生而言,自行整理常识点要先花两三天的时刻了解教材及考试纲要,不要静心从第一章看起,要依照纲要体系先简略总结出每章的要点内容。在串联常识体系时,可参照少量的从前试题,知道每个常识点大体会出什么样的简答题、论述题。考生带着问题认识去整理纲要可有用防止“看完就忘”的状况,也利于针对题干作答,防止写出貌同实异的答案丢掉分数。对高数类需求运算的课程,考生还要熟练掌握课本里的例题

  河南自考网教师介绍,课程纲要是课程常识的主干,了解纲要和常识体系也是霸占每章常识点的第一步。依照纲要先把常识整理一遍,最终一轮逐章温习时才干做到有条有理,心中有数,进步备考功率。


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